Que ce temps de Pâques soit pour vous source de vie, de renouveau et d’espérance.
Au coeur de l’arbre Graeme Allwright
Au cœur de l’arbre il y a le fruit Au cœur du fruit il y a la graine Au cœur des graines il y a la vie Et la saison prochaine Au cœur de l’homme il y a l’amour Au cœur de l’amour il y a la peine Au cœur des peines il y a le jour Que le matin ramène Au cœur de l’arbre il y a le bois Au cœur du bois il y a la planche Et de deux planches on fait la croix Qui tient Dieu dans ses branches Au cœur de l’ombre il y a la nuit Au cœur des nuits c’est ton absence Si je m’endors ta lampe luit Tu es dans le silence
Ce mardi 17 mars 2026 a eu lieu une journée de formation inter niveaux autour de la question du SYMBOLE comme ressource pédagogique, poétique et liturgique pour animer des temps forts en école.
Le fondamental et le secondaire étaient bien représentés. La matinée a commencé par une conférence-débat bien inspirante et inspirée de Geoffrey Legrand : L’éducation religieuse par les symboles : enjeux et méthodes.
Ensuite Latifa El-Hamdi, Anne de Potter et Marie Hubermont ont animé un atelier symboles issus des trois religions monothéistes et cela a suscité beaucoup d’intérêt et d’échanges enrichissants.
L’après-midi a été introduite autour du dernier livre de Gabriel Ringlet « Des rites pour la Vie » qui questionnent la recontextualisation à travers les différentes célébrations des étapes de la vie qu’il a l’occasion de vivre sur sa route de prêtre.
Ensuite les participants ont été invités à créer une animation autour d’un symbole de leur choix, ensuite partagé au grand groupe. L’agneau, l’arbre, la chenille qui devient papillon… la richesse des échanges fut un beau moment pour tous. Plusieurs chants ont égrainé les différents moments de la journée afin de se laisser porter par la richesse du symbole au-delà des mots!
Les 6 et 7 février derniers, nous avons eu la joie de nous retrouver à la Pairelle pour la retraite des acteurs de l’enseignement, proposée par la pastorale scolaire.
Au programme de ces 2 journées : Découverte des attitudes de Jésus pédagogue à travers plusieurs récits biblique (la rencontre avec Zachée et la guérison de l’aveugle, entre autres). Le père Denis Joassart, jésuite, nous a permis de goûter aux récits proposés et emmenés dans plusieurs temps de réflexion suivis de temps d’intériorité ou de partage.
Ces temps de partage furent l’occasion de discussions et d’échanges vivifiants sur nos expériences pédagogiques. Ce fût d’une grande richesse et d’une enthousiasmante variété.
L’eucharistie partagée le vendredi en fin d’après-midi nous fît vivre un moment suspendu, privilégié, nous amenant à un profond sentiment d’unité, notamment au travers d’une action de grâce toute particulière. Chacun a pu écrire un Merci et le déposer au centre de la pièce. Une grande émotion était palpable lors de la lecture de tous ces remerciements, nous rappelant à la joie de notre métier.
Lors de la soirée, la place était laissée à chacun pour partager un talent. En c’est ainsi que nous avons pu vivre au cours de cette « veillée des talents » des chants et Perles d’Évangile gestués, la découverte de l’écriture calligraphique, des jeux collaboratifs et la ronde des totems. Cette bonne humeur contagieuse a resserré encore un peu les liens du groupe.
Le samedi, c’est en mettant la main à la pâte que nous avons goûté la Parole. Des œuvres d’argile ont émergé des uns et des autres avec passion, talent et beauté. Mais le point d’orgue était encore à venir. La marche des 5 sens, proposée par l’équipe d’animation, a particulièrement touché les participants. Le nez au vent, nous avons pu prendre l’air et profiter de la beauté du parc et du jardin potager lors de cette promenade sensorielle.
Un tout grand merci à l’équipe d’animation pour leur créativité et leur gentillesse, à Béatrice et Philippe qui se sont chargés de l’animation musicale et au père Denis pour les temps d’enseignement.
Texte co-construit par Florence, Cécile et l’équipe Pastocube 🙂
Nous étions 3 et parfois même 5 pour accompagner les directions du fondamental lors de leur séminaire à Houffalize.
Une semaine de travail, d’échange, de formation, de temps formel et informel, de temps d’intériorité chaque matin pour ceux qui le désiraient, une semaine intense pour toutes les directions des écoles maternelles et fondamentales de Bxl et du Bw… C’est comme cela qu’a débuté le mois de février et l’équipe de la Pastorale Scolaire y a ajouté ses couleurs grâce à Gaston le caméléon.
Une couleur par jour, pour mettre un peu plus en lumière quelques-unes des nombreuses qualités dont fait preuve chaque direction dans le cadre de ses missions :
le bleu pour l’écoute,
le vert pour l’organisation,
le jaune pour l’enthousiasme,
le rouge pour la supervision.
La réalisation d’une constellation des forces des écoles de Bxl et du Bw, en écho au message du Pape Léon dans sa lettre apostolique « Dessiner de nouvelles cartes d’espérance », témoigne du soin et de l’Espérance dont chaque participant fait preuve dans sa mission.
Le rendez-vous est déjà fixé pour 2027, on se réjouit !!!!
Cette année, les musulmans commencent le Ramadan le mardi 17 février et les chrétiens commencent le Carême le mercredi 18 février, coïncidence des agendas ! Cela nous met en communion ! C’est une période de prière, de partage et de simplicité.
Dans nos écoles où se côtoient des jeunes en recherche d’identité, ces périodes sont parfois vues comme des temps de « performance ». Les outils que la Pastorale vous propose apporteront des pistes pour approfondir ces cheminements et leur donner du sens pour grandir en humanité.
Pour bien comprendre les ressemblances et les différences de ces deux périodes de conversion, nous vous conseillons les « 7 clés pour comprendre le Carême et le Ramadan » de Christian Deduystchaever.
La Pastorale scolaire a créé un Calendrier Carême-Ramadan-Pesah : durant 7 semaines, des paroles issues des trois religions monothéistes (christianisme, islam et judaisme) cohabitent avec des paroles poétiques autour de 7 thèmes et 7 actions concrètes à vivre en équipes éducatives, en classes, en école, etc.
Vous trouverez également des idées de chants et de gestes symboliques sur le Padlet Autour de Pâques
Autre padlet concernant le Carême et la Semaine Sainte:
Nous vous invitons à une journée de formation consacrée à l’art de célébrer avec les symboles, afin d’animer des temps forts au sein des écoles.
Au cours de cette journée, nous découvrirons les symboles présents dans différentes traditions religieuses et réfléchirons à la manière de les utiliser de façon pertinente dans les célébrations et événements scolaires.
Cette formation proposera des pistes concrètes pour enrichir les moments symboliques vécus avec les élèves
📍 Lieu
⚠️ Changement de lieu
EL Kalima Rue du Midi 69 1000 Bruxelles
🚇 Accès recommandé en transports en commun :
Métro lignes 1 et 5
Arrêts De Brouckère ou Gare Centrale
🚗 Si vous venez de l’extérieur de Bruxelles : Nous vous conseillons de stationner à Delta ou à Herman-Debroux, puis de rejoindre le centre en métro.
💡 Les frais de déplacement peuvent être remboursés par l’IFEC.
Les 9 et 10 octobre derniers, plus de 700 élèves se sont réunis à la Basilique de Koekelberg pour vivre deux journées hors du commun sur les pas de saint François et sainte Claire d’Assise. Le thème de cette rencontre : « En route, Artisans de Paix ». Comment être des artisans de paix ? Comment vivre la paix en nous-mêmes et avec les autres ? Comment la faire grandir dans notre relation à la nature et à ceux qui sont différents de nous ? Autant de questions qui ont animé ces moments forts.
Le 9 octobre était consacré aux élèves du 2e et 3e degrés du secondaire. Ils ont eu l’occasion de participer à trois ateliers mêlant créativité, spiritualité et rencontres de témoins inspirants. La journée a été rythmée par le groupe FEELGOD, qui a réussi à faire danser et chanter les jeunes dans la Basilique, créant une ambiance joyeuse et priante.
Le 10 octobre, ce fut au tour des élèves de primaire et du 1er degré du secondaire de vivre cette expérience. La journée a débuté par un spectacle de la troupe CatéCado, qui a fait découvrir aux enfants l’histoire de saint François d’Assise de manière vivante et colorée. Ensuite, les élèves ont participé à des ateliers créatifs et sportifs, dans les sous-sols de la Basilique et en extérieur. La journée s’est clôturée par une célébration en présence du frère Jean-Paul, franciscain. Fort de son expérience de fraternité, il a invité chacun à devenir semeur de paix autour de lui à l’image de St François : avec joie, sobriété et respect émerveillé de la nature.
Ces deux journées audacieuses ont, semble-t-il, permis de semer quelques graines d’espérance dans le cœur des jeunes. Ces journées nous rappellent qu’il est possible d’agir et de vivre des moments de fraternité en dehors des murs de l’école; l’Espérance est bien vivante au milieu d’eux !
13 novembre : une formation IFEC pour animer l’escape game sur la fraternité
Cette journée, organisée à la maison diocésaine à Auderghem, vous permettra de vous approprier un nouvel outil créé par l’équipe pastocube : un escape game sur la Fraternité ! Cette formation s’adresse aux professeurs à partir de la 3e secondaire.
Qu’est-ce qu’un escape game ?
Il s’agit d’un jeu collaboratif basé sur la découverte progressive des épreuves afin de résoudre une énigme commune. L’occasion de vivre concrètement la Fraternité dans vos classes et d’y réfléchir avec vos élèves.
Outre l’aspect ludique et interactif, ce jeu vous permettra d’expérimenter des valeurs telles que la collaboration, l’écoute, la prise en compte de l’autre. Le jeu intègre des textes du Nouveau Testament et s’inspire de l’encyclique Fratelli Tutti du pape François.
Comment va se passer la journée ?
La formation commence à 9h. Après un bref apport théorique, vous expérimenterez le jeu en tant que joueur. Ensuite, vous recevrez des techniques et des conseils pour l’animer en classe. A la fin de la journée, vous repartirez avec votre modèle de jeu, prêt à jouer avec vos élèves.
L’équipe vous présentera également le dossier pédagogique et l’exposition Fratelli Tutti, disponibles pour les écoles.
Le jeu sera disponible sur demande pour les personnes ayant suivi la formation.
L’exposition « Fratelli tutti » (« tous frères et sœurs »), que nous avons conçue pour les écoles avec un réseau d’une dizaine de collaboratrices et d’acteurs du terrain, a été inspirée par la lettre du pape François.
Ces 8 bannières servent non seulement de tremplin pour découvrir les enjeux de la fraternité dans notre société, mais nous encouragent aussi très concrètement à l’expérimenter dans nos classes grâce à de nombreuses pistes pastorales (activités solidaires et citoyennes, rencontre de témoins, ateliers interreligieux, ressources documentaires, chants et vidéos, méditations et prières, etc.).
Inviter à une (re-) découverte de l’encyclique Fratelli tutti,
et vivre la fraternité en actes dans nos écoles chrétiennes.
Informations pratiques :
Elle est disponible gratuitement sur demande. Il est possible également de faire appel à nous pour préparer et aider à l’animation autour de ces bannières.
Voici l’ensemble des propositions d’animation autour de l’exposition:
📌 Réappropriation artistique : Création de bannières ou signets Fratelli Tutti (voir ici). 📌 Projets solidaires et citoyens : Mise en place d’initiatives en lien avec une association ou au sein de l’école (voir ici). 📌 Escape game : Expérimenter la fraternité à travers des activités ludiques. 📌 Impro-Bible : Revisiter des extraits de l’Évangile en jouant les personnages du récit (voir ici). 📌 Ateliers-symboles : Rencontre interreligieuse à partir d’objets de culte ( article ici). 📌 Partenariats avec des associations : JRS Belgium, Entraide et Fraternité, etc. 📌 Animations en classe et soirées thématiques : Accompagnement par l’équipe de la pastorale scolaire diocésaine (voir ici).
Pour toutes réservations ou questions, vous pouvez contacter Maïté Degryse: pastocube@gmail.com
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