Sens et spécificité

Mission du service

Depuis septembre 2019, un nouveau service a été créé au sein de la Maison Diocésaine de l’Enseignement de Bruxelles- Brabant Wallon.

Il a pour objectif de constituer, au sein des écoles bruxelloises et brabançonnes, un réseau de réflexion sur le « Sens et la spécificité de l’école chrétienne ».

A l’heure des plans de pilotage en lien avec le Pacte pour un enseignement d’Excellence, notre délégué épiscopal – Mr Claude Gillard – perçoit que ce moment est propice pour revisiter l’esprit spécifique et les fondements de l’école chrétienne en examinant la question du sens. 

Une de nos missions est de produire des outils de communication et de recherche à l’attention des pouvoirs organisateurs et des directions des écoles catholiques de notre diocèse. Pour ce faire, nous rencontrons un maximum de personnes ayant déjà développé une réflexion sur ce sujet car il est essentiel pour nous de travailler « main dans la main » avec ce qui se réfléchit sur ces questions.

Mission de nos écoles chrétiennes

Pistes d’animations

Le service « Sens et Spécificité de l’Ecole Chrétienne » du diocèse Bxl-BW a pour mission de développer un réseau de réflexion autour des questions de sens et de spécificité de l’école catholique. Il est à votre disposition pour animer des ateliers qui permettent de réfléchir et d’échanger sur ces questions, qu’elles soient d’actualité ou de réflexion plus fondamentale. Ces ateliers peuvent se faire en présentiel ou sous forme de Web’Atelier via Teams ou Zoom.

Pour alimenter la réflexion autour de l’identité chrétienne de l’école nous proposons

 7 pistes liées à des animations spécifiques :

1. Quelle est la mission de l’école chrétienne aujourd’hui ? 

Quels sont les axes prioritaires de la nouvelle version de M.E.C. ?

Comment utiliser ce document et le faire vivre au quotidien dans nos établissements ? 

2. Qu’est-ce qui fait de notre école une « école chrétienne » ? 

Aujourd’hui, à quels éléments concrets de la vie de notre école voit-on l’« Esprit du Christianisme » en action ? 

3. Atelier d’échange sur le vécu professionnel

Qu’est-ce qui m’habite dans la situation actuelle ? 

Qu’est-ce que je ressens comme difficultés ou comme joies ? 

4. En contexte de sécularisation, quels liens notre école a-t-elle avec la référence « catho » ? 

Portons-nous encore des « marqueurs » chrétiens qui font sens pour aujourd’hui ? 

5. Dans quel projet s’inscrit aujourd’hui notre école appartenant au réseau catholique ?

Quels fondements de l’école chrétienne « parlent » encore au monde aujourd’hui ?

6. Qu’y a-t-il ‘encore’ de chrétien dans notre école du réseau libre catholique ? 

La sécularisation a-t-elle fait disparaître l’esprit du Christ de nos écoles ? 

7. Un temps de réflexion autour d’une question spécifique à certains établissements 

 

Ces différents ateliers peuvent être animés pour des équipes spécifiques (Pouvoirs organisateurs, équipes de directions, équipes éducatives) au sein de votre établissement mais également de manière transversale en regroupant les membres du P.O., de la direction et de l’équipe éducative.

Si un de ces ateliers vous intéresse, les modalités spécifiques de chaque animation peuvent être communiquées à votre demande adressée au service « Sens et spécificité » vinciane.pirotte@segec.be